domain, domain name, premium domain name for sales

Thứ Bảy, 28 tháng 5, 2016

[HÈ NÀY BẠN LÀM GÌ?]

[HÈ NÀY BẠN LÀM GÌ?]

Mùa xuân đang dần qua đi và lại một mùa hè nữa sắp đến rồi! Tiếng ve đã bắt đầu râm ran, hẳn ai cũng rất háo hức và chờ đợi đúng không? Có bạn nào tự hỏi: hè mình sẽ làm gì? làm sao để có một mùa hè thực sự vui và bổ ích đây! Và bạn đang phân vân không biết có nên dành mùa hè này cống hiến sức trẻ cho chiến dịch hay lại về quê, tiếp tục nằm nhà online facebook, chơi game, lên kế hoạch ăn chơi cùng hội bạn?Để một mùa hè trở nên sôi động với nhiều kí ức đẹp đẽ, hãy lên kế hoạch cho bản thân mình ngay từ bây giờ.

Hè là thời gian để các bạn nghỉ ngơi sau một năm học vất vả và nhiều áp lực. Đặc biệt với các bạn vừa trải qua các kì thi chuyển cấp thì thời gian này chính là lúc để dưỡng sức và nhìn lại chặng đường đã qua. Có rất nhiều hoạt động trong mùa để các bạn có thêm nhiều trải nghiệm và tích lũy thêm nhiều vốn sống cho mình. Thời gian hè tuy ngắn ngủi nhưng đó lại chính là thời điểm để các bạn làm được những gì mình yêu thích và đam mê.

Đi du lịch cùng người thân:

Chúng ta chỉ có duy nhất một lần làm người trẻ. Nếu không tận dụng nó, chúng ta sẽ không bao giờ có cơ hội để đi du lịch như lúc này.Đi du lịch là cách tốt nhất để xả stress và tạo niềm hứng khởi mới cho bản thân để thực hiện những dự định trong cuộc sống. Còn gì thú vị và tuyệt vời hơn khi đi chơi cùng những người thân trong gia đình và bạn bè. Đó chắc chắn là khoảng thời gian mà bạn sẽ không bao giờ quên được. Cho dù mai này bạn có đi đâu, làm gì thì những trải nghiệm cùng gia đình, bạn bè sẽ trở thành kí ức đẹp, không bao giờ phai nhạt.


Đi du lịch giúp bạn hiểu thêm về thế giới và thấu hiểu bản thân mình hơn. Đi một ngày đàng, học một sàng khôn. Thế nên hãy đi, hãy trải nghiệm và trưởng thành qua từng chuyến đi bạn nhé!

Tham gia một chuyến tình nguyện:

Hầu hết chúng ta đều quan niệm, đã tham gia tình nguyện thì không nghĩ đến lợi ích cá nhân, mà tất cả phải vì lợi ích của cộng đồng. Điều đó hoàn toàn đúng. Nhưng chúng ta không thể phủ nhận những lợi ích "ngầm" mà các hoạt động này mang lại: rèn luyện kỹ năng, xả stress, mở rộng mối quan hệ,...


Với bạn điều quan trọng và hạnh phúc nhất là được giúp đỡ mọi người, đặc biệt là những người đang gặp khó khăn, trẻ em và người già đang cần sự giúp đỡ. Và đây là dịp tốt nhất để bạn thoải sức cống hiến sức trẻ của mình.Những ngày dài hoạt động tích cực với công việc tình nguyện bên lũ trẻ con, những cái nắm tay cái ôm ấm áp của những cụ già và cả những lần tiếp sức mùa thi rộn rã tiếng cười… Tất cả sẽ mở ra cho bạn một mùa hè tung bay với rất nhiều kí ức đẹp.

Đọc sách và xem những bộ phim mình yêu thích:

Những cuốn tiểu thuyết lãng mạn, trinh thám hay thậm chí là truyện tranh cũng sẽ khiến đầu óc bạn thư thái và suy nghĩ trở nên lành mạnh và tích cực.Thêm vào đó, bạn có thể thư giãn bằng cách xem những bộ phim truyền hình hay điện ảnh mà trong năm học không có thời gian để mắt tới. Tuy nhiên, bạn cũng cần cân nhắc thời gian xem phim và những hoạt động thể chất để cân bằng cơ thể. 

Học nấu những món ăn gia đình:

Ăn uống là nhu cầu không thể thiếu của mỗi người. Học nấu ăn một cách nghiêm túc sẽ giúp bạn dễ dàng lựa chọn các món ăn cho bản thân và gia đình.Những bữa cơm gia đình là quá thân thuộc với đa số các bạn. Nhưng để có được một bữa cơm ngon và hạnh phúc thì không thể vắng mặt những món ăn ngon và hấp dẫn. Bạn nấu ăn không ngon? Bạn không biết nấu ăn? Vậy còn chần chừ gì nữa, hãy tận dụng thời gian này để khắc phục những khuyết điểm của bản thân và nâng cao tay nghề của mình hơn nhé!


Học ngoại ngữ, làm phim_chụp ảnh hay đàn_hát:

Trong năm học, bài vở trên lớp khiến bạn không đủ thời gian cho những sở thích và niềm đam mê mới. Vậy hè này, với quỹ thời gian trống khổng lồ, bạn hãy nhanh tay đăng kí các khóa học mà bạn đã “tăm tia” từ khi còn trong năm học. Bên cạnh đó, bạn có thể học làm phim, học chụp ảnh từ những người bạn của mình hoặc ở các trung tâm.

Và ngoài những hoạt động trên thì có một điều không thể phủ nhận, bạn chính là con người của văn nghệ và đàn hát. Vậy thì sao lại không thử đăng kí lớp học guitar, thanh nhạc nào đó cho mùa hè năm nay nhỉ? Biết đâu sau một mùa hè bạn sẽ hãnh diện hơn với lũ bạn về khả năng hát hò, cộng thêm tài lẻ đàn guitar đấy!

Vậy còn chần chờ gì nữa, hãy tranh thủ 3 tháng hè thực hiện những dự đinh của mình ấp ủ lâu nay thôi nào! Đừng bỏ lỡ và để mùa hè của bạn trôi qua một cách vô vị nhé! Chúc các bạn đón một mùa hè thật ý nghĩa và tràn đầy niềm vui. J

                                                                                                        Ngô Thị Xuân Thi_41k12.2

Thứ Sáu, 27 tháng 5, 2016

Mối liên hệ giữa hệ số hồi quy chuẩn hóa và chưa chuẩn hóa

Trong bước chạy hồi quy, rất nhiều các bạn gặp phải khó khăn khi tại bảng Coefficients có tới 2 cột hệ số hồi quy:

Cột 1 - Hệ số B: Hệ số hồi quy chưa chuẩn hóa
Cột 2 - Hệ số Beta: Hệ số hồi quy chuẩn hóa

Các bạn không biết sẽ chọn hệ số dạng nào để đưa vào bài nghiên cứu bởi vì thứ tự độ lớn giữa 2 dạng hệ số hồi quy là khác nhau. Mình có giải thích chi tiết trường nào sẽ dùng hệ số nào ở đây. Còn trong phạm vi bài viết này, mình sẽ dẫn cho các bạn lý do tại sao lại có sự khác nhau về độ lớn giữa 2 dạng hệ số hồi quy, công thức chuyển đổi nào giữa 2 hệ số này.

HE-SO-HOI-QUY-SPSS

Để xem chi tiết hơn, các bạn có thể tham khảo cuốn Phân tích dữ liệu nghiên cứu với SPSS – Tập 1, trang 241 của Hoàng Trọng & Chu Nguyễn Mộng Ngọc, ở đây mình sẽ rút trích công thức và giải thích đơn giản hơn để mọi người cùng nắm (bởi vì sách của thầy cô dùng nhiều thuật ngữ Toán thống kê nên khó hiều). Công thức liên hệ giữa hệ số hồi quy chuẩn hóa và chưa chuẩn hóa như sau:
hoi-quy-chuan-hoa-va-chua-chuan-hoa

Giờ chúng ta sẽ đi cụ thể vào một bài làm mẫu để dễ hình dung đâu là B, Beta, S. Trong mô hình dưới đây, tác giả có các biến độc lập: TH, CN, DV, GT và biến phụ thuộc HL

hoi-quy-chuan-hoa-va-chua-chuan-hoa1

Sau 2 bước Cronbach Alpha và EFA, tiến hành tạo biến đại diện cho nhân tố (cách tạo xem ở đây). Bởi vì SPSS không chấp nhận tên biến là GT nên nhóm biến GT sẽ được tạo nhân tố đại diện là GTCN, các biến khác tạo bình thường lấy tên của biến quan sát.

hoi-quy-chuan-hoa-va-chua-chuan-hoa5

Tiến hành chạy hồi quy bình thường: Analyze > Regression > Linear (thao tác mẫu trên SPSS 20)


Các bạn đưa biến phụ thuộc và biến độc lập vào các ô tương ứng, có thể tùy chọn phương pháp chạy là Stepwise, Enter... tùy ý bạn, cái này không quan trọng trong phạm vi bài viết này. Tuy nhiên, các bạn lưu ý giúp mình, tại mục tùy chọn Statistics, các bạn nhớ tích giúp mình vào Descriptives

hoi-quy-chuan-hoa-va-chua-chuan-hoa6

Mục đích của việc này là để chúng ta chạy thống kê mô tả sơ bộ cho các nhân tố đại diện trước khi đi vào hồi quy, từ đó có thể lấy được giá trị S (Standard Deviation: Độ lệch chuẩn) nằm trong công thức ban đầu.

hoi-quy-chuan-hoa-va-chua-chuan-hoa6

Kết quả thống kê mô tả ta có được:
  • Độ lệch chuẩn của biến phụ thuộc HL là: 0.432
  • Độ lệch chuẩn của biến độc lập CN là: 0.674 
Bảng tiếp theo chúng ta sẽ quan tâm là Coefficients, bảng hệ số hồi quy:


Biến độc lập K trong công thức mình sẽ lấy ví dụ là biến CN. Biến phụ thuộc Y tương ứng sẽ là biến HL (tương tự cho các biến độc lập khác). Áp dụng công thức ta có: 
hoi-quy-chuan-hoa-va-chua-chuan-hoa

Thế số vào công thức ta có: 
Giá trị 0.5866 hoàn toàn khớp với giá trị cột Beta trong bảng hệ số hồi quy Coefficients.

Trên đây là phần trình bày công thức liên hệ giữa hệ số hồi quy chuẩn hóa và chưa chuẩn hóa, các bạn có thắc mắc, comment ngay phía dưới hoặc inbox facebook, mình sẽ reply sớm nhất có thể.



Thứ Ba, 24 tháng 5, 2016

LỚP HỌC THIẾT KẾ của ban truyền thông!


Nhận được sự hỗ trợ rất nhiệt tình từ câu lạc bộ I-Design và đặc biệt là người trực tiếp giảng dạy anh Nguyễn Thân Thiên Thạch, các bạn trong ban truyền thông của khoa Marketing đã bắt đầu thiết kế và chỉnh sửa ảnh được trên 2 phần mềm Adobe Illustrator và Adobe Photoshop.

Từng bước, từng bước từ việc làm quen đến cách sử dụng từng công cụ trong mỗi phần mềm để cho ra một sản phẩm hoàn thiện nhất, các bạn trong ban đều được anh Thạch hướng dẫn một cách nhiệt tình và dễ hiểu. Để lớp học thêm phần hào hứng anh thường tổ chức những phần thi giữa các đội và các cá nhân với nhau, và phần thưởng lớp nhất không là gì khác ngoài sản phẩm mà tự mỗi người tạo ra. Có thể những sản phẩm đó chưa được đẹp, chưa chuyên nghiệp nhưng đó là những sản phẩm đầu tay dành của mỗi người và qua sự góp ý và chỉnh sửa của "người thầy" nhiệt tình này, mỗi người đều có thể rút ra kinh nghiệm cho riêng mình. 

Adobe Illustrator và Adobe Photoshop thực sự là những công cụ thú vị và cực kì hữu ích, đặc biệt là cho các Marketers. Hãy tưởng tượng xem, tuyệt vời thế nào nếu bạn có ý tưởng đến làm Truyền thông cho một sản phẩm, bạn không chỉ nói được, viết được mà còn vẽ được ý tưởng đó ra giấy. Ý tưởng đó sẽ trở nên sống động biết bao!


Khoa Marketing đã không ngừng tạo điều kiện cho sinh viên trong khoa và đặc biệt là các thành viên của ban truyền thông không chỉ được làm việc, được sáng tạo mà còn được học hỏi rất nhiều thứ xung quanh ngành học Marketing để mỗi người có thể được phát triển một cách toàn diện nhất! 

Dưới đây là một số sản phẩm đặc sắc do các bạn trong ban truyền thông thiết kế: 

Thiết kế được điểm cao trong cuộc thi kế thúc môn Adobe Illustrator







Thiết kế được điểm cao trong cuộc thi kết thúc môn Adobe Illustrator





Thương Hoài

Thứ Bảy, 14 tháng 5, 2016

Bồn composite dạng vuông


Lời Giới Thiệu:

Công ty Hoa Đăng Composite chuyên tư vấn, thiết kế và thi công hệ thống bồn composite, bọc composite và xử lý nước thải sinh hoạt, bể bê tông, bồn khuấy, bồn tự hoại, bồn xử lý khí thải. Bồn composite có chức năng chuyên chứa hóa chất, các chất ăn mòn và các loại nước thải (sinh hoạt và công nghiệp). Bồn composite hiện đang là 1 sản phẩm rất được thông dụng hiện nay. Với công nghệ đan xoắn, bồn composite đã đáp ứng hầu hết những kỹ thuật tiêu chuẩn và chất lượng mà khách hàng đưa ra.

Bồn composite dạng vuông
Bồn composite dạng vuông
Bồn composite dạng vuông
Bồn composite dạng vuông

Bồn composite dạng vuông
Bồn composite dạng vuông
Bồn composite dạng vuông
Bồn composite dạng vuông

Bồn chứa hóa chất bằng composite ( FRP) sản xuất từ 2 thành phần là nhựa polyester resin và sợi thủy tinh. Tùy thuộc vào khả năng ăn mòn và nhiệt độ của từng loại hóa chất mà sử dụng loại nhựa khác nhau. Vật liệu composite rất phong phú, đa dạng được sử dụng rộng rãi trong các lĩnh vực kỹ thuật và đời sống, do các đặc điểm ưu việt của nó.

Đặc Tính Kỹ Thuật:

Bồn composite dạng bồn chứa hình vuông hoặc chữ nhật (FRP Chemical Tank, Rectangular Tank): bồn chứa nước thải, bồn chứa nước biển ……

Nguồn: Composite.vn

Bạn đang cần thông tin tư vấn về các dịch vụ, sản phẩm bồn xử lý hóa chất. 
Vui lòng liên hệ: CÔNG TY TNHH HOA ĐĂNG COMPOSITE 
Địa chỉ: 22 đường 15, KP. Gò Công, P. Long Thạnh Mỹ, Q.9 - TP.HCM
Điện Thoại: (08) 6280 5598 - (08) 6274 9835
Hotline: 0918 644 259 - Mr. Ly


Tiểu Bảo
Nguồn: Thanhnien
www.TinNhanhTrongNgay.net


Dành cho Quảng Cáo: 
Bạn muốn banner, sản phẩm của bạn xuất hiện bên dưới. Gọi: 0938 919 739
Blog Nuôi Dạy Con | Kiến thức làm mẹ | Hướng dẫn chăm sóc bé

[ƯỚC MƠ KHÁM PHÁ MARKETING]

“Em nghĩ marketing là một hình thức không thể thiếu trong kinh doanh, bao gồm tất cả mọi thứ hướng tới khách hàng nhằm thoả mãn nhu cầu của khách hàng.” – Đây là cách định của Đỗ Hoàng Hữu Minh, học sinh lớp 12/3 trường THPT Hoàng Hoa Thám về marketing, một ngành học mà cậu đang ấp ủ ước mơ được khám phá.

Cậu bạn đa tài biết hát, nhảy, làm MC, tham gia năng nổ các hoạt động Đoàn lại có một niềm yêu thích đặc biệt với marketing. Có nhiều bạn bè cũng có hứng thú với marketing, Minh lại có cơ hội trò chuyện, tìm hiểu nhiều hơn về ngành học đầy thú vị này. Minh nghĩ  bản thân mình phù hợp với ngành Marketing vì mình có khả năng giao tiếp, dạng dĩ cũng như khả năng thuyết phục người khác.

Lựa chọn ngành Marketing, lại may mắn được gia đình, bạn bè ủng hộ, Minh được tạo điều kiện tốt nhất để ôn tập. Cậu cho biết không khỏi cảm thấy áp lực và lo lắng vì chương trình học năm nay khá nặng. Cũng như nhiều học sinh cuối cấp khác, ngoài chương trình học trên lớp, Minh còn phải tham gia lớp học thêm đến tối muộn, sau đó lại tiếp tục ôn bài đến khuya. Năng nổ với các hoạt động của trường lớp, Minh chia sẻ để đảm bảo tốt việc học, cậu phải phân bố thời gian hợp lý cũng như tranh thủ mọi lúc để hoàn thành hết các công việc.
Với mong muốn được học Marketing tại trường Đại học Kinh tế Đà Nẵng, Minh hóm hỉnh bật mí lí do “Đơn giản là vì gần nhà em ạ!” Mải bận rộn với việc học tập, cậu chưa có cơ hội tìm hiểu về chương trình đào tạo chất lượng cao của trường. Nhưng khi được nghe giới thiệu, Minh cho biết bản thân cảm thấy hứng thú với chương trình học này, đặc biệt là những môn học bằng tiếng Anh.


Cùng chúc cho Minh sớm trở thành thành viên của gia đình khoa Marketing nhé! 

MẸO NHỎ KHI ĐI QUÂN SỰ

[Mẹo nhỏ khi đi quân sự cho 41k]
Khi nghĩ đến học quân sự, đối với những ai chưa từng trải qua, ắt hẳn sẽ liên tưởng đến những chuỗi ngày khó khăn, vất vả nơi thao trường đầy nắng gió. Song, thực tế không phải vậy. Đó thực sự là khoảng thời gian đáng nhớ nhất trong quãng đời sinh viên với biết bao trải nghiệm thú vị.
Cùng với sự háo hức chờ đợi những tháng ngày trải nghiệm cuộc sống quân đội, không ít bạn còn nhiều băn khoăn về cách thức sinh hoạt, học tập và quy định tại nơi sẽ đến. Và mình sẽ chia sẻ cho các bạn một vài điều cơ bản.

Các bạn được bố trí vào các đại đội khác nhau, thích nhất là được vào đại đội điểm, sướng vô cùng. Mỗi bạn sẽ được phát một bộ áo quần bộ đội và một chiếc mũ tai bèo. Nhớ giữ gìn cẩn thận nếu không muốn nộp phạt vì làm mất nhé! Thầy sẽ chỉ cách gấp chăn màn đúng quy chuẩn của quân đội.Tất cả các giờ đi học và duyệt binh phải chấp hành tác phong chỉnh chu, mang giày bata và đội mũ. Khi học trên giảng đường thì mặc áo sơ mi, quần tây hoặc quần rin sẫm màu. Còn những buổi học ngoài thao trường thì mặc quân phục.
 Mỗi buổi sáng, khi đồng hồ điểm 5h, sẽ có tiếng chuông báo hiệu cùng lời nhắc nhở của thầy quản lý, các bạn nhanh chân tập trung trước sân của đại đội mình để tập thể dục. Nếu vì ngái ngủ mà trốn tập hoặc đi trễ sẽ bị nhắc nhở và bị phạt. Các bạn sẽ được sự hướng dẫn của thầy và tập trong vòng 30 phút, sau đó trở về phòng ăn sáng, dọn dẹp phòng sạch sẽ. Thầy sẽ đến kiểm tra rồi bắt đầu tập trung đi học.Đến bây giờ mình vẫn chưa quên được câu nói của thầy: “Nội vụ vệ sinh, vệ sinh các khu vực”. Thời gian học chính thức từ 7h - 10h30, 13h – 16h. Mỗi giảng đường là một đại đội. Trong giờ học, ngoài các thầy đứng lớp giảng bài, còn có sự hiện diện mọi lúc mọi nơi của thầy quản lý. Vì vậy, các bạn nên học nghiêm túc, không nói chuyện, không ngủ trên bàn. Nếu muốn biết cảm giác bị phạt thế nào thì thử vi phạm một lần xem sao.Ngoài những giờ học trên giảng đường, các bạn sẽ được học ngoài bãi tập với những bài hiệu lệnh tập đi đều, bước đều, tháo lắp súng, nhắm bắn. Những giờ học ở bãi tập cũng thường được các bạn thích thú vì vừa học, vừa chơi, môi trường cởi mở và nhất là có khá nhiều thời gian rỗi để lưu lại những bức hình kỉ niệm – một cơ hội tuyệt vời cho những bạn muốn “tự sướng” trong trang phục chiến sĩ.Sau giờ học sẽ là thời gian ăn trưa và nghỉ ngơi. Các bạn có thể đề xuất ý kiến của mình về thức ăn cho mỗi bữa. Ví dụ như buổi sáng thường là bánh mì sữa, bánh mì súc xích hay là bánh ướt. Nếu muốn thì sáng nào cũng ăn bánh mì súc xích cũng được hết, như mình hồi trước vậy. Buổi trưa và buổi tối, có thể yêu cầu nhiều thức ăn, ít cơm hơn chẳng hạn. Đúng vào lúc 19h, các bạn sẽ tập trung ở sân xem thời sự và nghe những lời nhắc nhở, dặn dò của thầy. 21h là thời điểm tiếng hiệu lệnh cuối cùng vang lên, báo hiệu giờ ngủ bắt đầu. Lúc này, các tiểu đội trưởng sẽ tạm thu điện thoại và nộp cho thầy quản lý cất giữ để đảm bảo tài sản cho các bạn và sáng ngày mai sẽ trả lại. Sau thời gian này, tất cả mọi người phải tắt hết đèn và ngừng mọi hoạt động diễn ra. Tuy nhiên, theo trải nghiệm của mình thì các phòng vẫn cứ râm ran, nhộn nhịp như bình thường với bao nhiêu trò chơi, bao nhiêu cuộc tâm tình, chỉ có vấn đề là không được mở đèn mà thôi. Khi có thầy đến kiểm tra là mấy đứa lăn quay ra giả đò ngủ. Nếu thầy có hỏi thì nói là nằm dưới sàn nhà cho mát. Đặc biệt là không được sử dụng điện thoại di động. Nếu có bạn nào dùng thì cả phòng bị phạt.Cũng nói thêm một điều là các bạn đừng quá lo lắng với các kì thi của các học phần. Có cả học phần lý thuyết và thực hành. Phần thực hành đòi hỏi các bạn phải ghi nhớ, chú ý cẩn thận những thao tác của giảng viên, đồng thời phải luyện nhiều nhiều mới bảo đảm được một phần thi tốt cho mình. Không nên bỏ qua phần thực hành nào, và hãy luyện tập ngay khi có thể. Khi kì thi đến, thầy quản lý sẽ kiểm tra bài của các bạn, nếu không thuộc sẽ bị chép phạt. Vì vậy các bạn nên đem vở thật dày nhé. Số lượng chép phạt nhiều vô kể nên thầy cho các bạn chép phạt giúp nhau, mục đích là thuộc bài.
Học quân sự không những là thời điểm sinh viên tiếp xúc gần hơn với phong cách sống trong quân ngũ mà còn là lúc tình bạn, tình yêu được gắn kết thêm. Có không ít những cặp đôi nên duyên với nhau tại khu quân sự này.Ngoài việc học tập, sẽ có một ban công tác an ninh quốc phòng thường xuyên tổ chức nhiều cuộc thi như văn nghệ, bóng chuyền,… để các đại đội thi với nhau.

Các bạn cần chuẩn bị chăn màn, gối, soffel, đồ dùng vệ sinh cá nhân đầy đủ và nhớ có một số loại thuốc thông thường như trị đau bụng,thuốc cảm,…Số lượng quần áo mang theo thì tùy khả năng mang theo mỗi bạn. Có thể chuẩn bị thêm những thực phẩm khác nếu cảm thấy không muốn ăn cơm khu quân sự hoặc có món ăn vặt cho các buổi tối. 
Học quân sự là thời gian cực kì đáng nhớ thời sinh viên. Vì vậy, hãy cố gắng học tập, rèn luyện và tích cực xây dựng các mối quan hệ trong thời gian này. Còn rất nhiều điều thú vị chờ đợi các bạn, hãy đi và cảm nhận. Đừng để 1 tháng “quân sự” trôi qua vô nghĩa.Hãy chuẩn bịchuđáo và sẵn sàng đón nhận thật nhiều trải nghiệm lý thú của riêng mình!

Hồ Thị Thu Thủy – 40K12

Thứ Sáu, 13 tháng 5, 2016

[ KHỦNG HOẢNG TRUYỀN THÔNG]

Khủng hoảng truyền thông là gì?
Khủng hoảng truyền thông (crisis) có thể được hiểu một cách đơn giản là một sự kiện bất kỳ có khả năng ảnh hưởng tiêu cực đến hình ảnh của công ty đối với công chúng của nó. Sự kiện đó có thể là một hành động vi phạm lòng tin, một sự thay đổi trong môi trường cạnh tranh, cáo buộc bởi các nhân viên hoặc những người khác, một nghị định đột ngột của chính phủ, lỗ hổng trong sản phẩm, hoặc bất kỳ tác động tiêu cực nào khác. Chúng ta cần lưu ý một số đặc điểm của khủng hoảng truyền thông như sau:
Đầu tiên: mọi vấn đề đều có thể trở thành “khủng hoảng truyền thông”, tuy nhiên điều này phụ thuộc vào rất nhiều yếu tố về mức độ ảnh hưởng của vấn đề, xu hướng của xã hội, phản ứng của giới truyền thông,… đặc biệt là cách thức chúng ta hành động trước vấn đề đó.

“Bạn không thể lúc nào cũng kiểm soát được những gì xảy ra với mình, nhưng bạn có thể kiểm soát cách mình xử lý nó, và suy chocùng, điều đó mới là quan trọng”. (Giáo sư Kurt Stocter - Northwestern University)
Thứ hai, “khủng hoảng truyền thông” có thể đến từ bất kỳ nơi đâu, mọi vấn đề đều có thể phát triển theo chiều hướng không tốt nếu chúng ta không có cái nhìn sâu rộng về tầm ảnh hưởng của nó. Vì lẽ đó, việc chuẩn bị tinh thần sẵn sàng “đương đầu” với khủng hoảng truyền thông là cần thiết và nên được coi trọng.

Đối với khủng hoảng truyền thông, nếu không được xử lý kịp thời và hợp lý có thể mang lại những hậu quả không hề nhỏ. Vì vậy, vấn đề quản lý truyền thông vừa là khoa học vừa là nghệ thuật. Trong thời đại công nghệ ngày càng phát triển nhanh chóng với sự bùng nổ của rất nhiều mạng xã hội, người tiêu dùng có thể tiếp cận với thông tin mọi lúc mọi nơi vô cùng nhanh chóng và nhạy bén. Các vấn đề có thể phát sinh ngay từ cộng đồng mạng với mức độ lan tỏa chóng mặt. Điều này đòi hỏi những nhà quản lý khủng hoảng truyền thông phải biết phân tích thông tin một cách hiệu quả, nhạy cảm trước mọi vấn đề để có thể nắm bắt kịp thời đề xuất phương hướng giải quyết.
Thời gian giải quyết khủng hoảng thích hợp nhất là trong vòng 48h kể từ khi vấn đề phát sinh, nếu không sự việc sẽ bị đẩy đi rất xa, vượt khỏi tầm kiểm soát. Tốt nhất vẫn là giải quyết vấn đề trước khi nó lan truyền rộng rãi trên mạng xa hội. Đây là vấn đề yêu cầu cần phải có sự chuẩn bị đề phòng trước các rủi ro, đội ngũ tham gia giải quyết vấn đề phải thực sự có năng lực, luôn luôn sẵn sàng phát hiện và giải quyết khủng hoảng kịp thời.
Thái độ của doanh nghiệp đối với khủng hoảng đóng một vai trò cực kỳ quan trọng trong việc giải quyết vấn đề. Khi gặp một vấn đề, điều mà người tiêu dung cần nhất là sự thật và thái độ. Vì vậy, cách mà doanh nghiệp phản ứng với vấn đề là minh bạch, rõ ràng hay tìm cách bưng bít, che dấu đều sẽ gây ảnh hưởng và tác động mạnh đến người tiêu dùng. Đương cử là vụ việc “con ruồi nửa tỉ đồng” của Tân Hiệp Phát, chính thái độ cố ý che dấu và nhập nhằng trong việc giải đáp thắc mắc của công chúng đã làm cho “đám cháy khủng hoảng” bùng phát và lan rộng, và cho dù có cố thì tình thế vẫn không thể cứu vãn và sự kiện đã để lại một chấm đen rất lớn trong tâm trí người tiêu dùng đối với cả Tân Hiệp Phát, bao gồm tất cả sản phẩm của nó.
Mạng xã hội và Internet là một con dao 2 lưỡi, nó sẽ gây tác động vô cùng xấu trong việc đẩy khủng hoảng lan rộng đến mức không thể kiểm soát, xong nếu kết hợp các phương tiện truyền thông này một cách hợp lý sẽ góp phần không nhỏ trong việc giải quyết vấn đề. Các website, blog, hoặc diễn đàn do chính doanh nghiệp thiết lập và kiểm soát nội dung sẽ giúp định hướng thái độ và điều tiết phản ứng của công chúng.
Doanh nghiệp cũng có thể sử dụng các công cụ pháp lý là biện pháp cuối cùng để giải quyết khủng hoảng. Tuy nhiên phương pháp này không được sử dụng rộng rãi cũng như nhận được ít sự hưởng ứng từ phía công chúng. Doanh nghiệp chỉ nên cân nhắc sử dụng khi thật sự chắc chắn rằng họ là nạn nhân của vấn đề.
Khi nhắc đến khủng hoảng, chắc hẳn vấn đề sẽ có tầm ảnh hưởng không nhỏ đối với cả công chúng lẫn doanh nghiệp. Vì vậy, việc nắm bắt và hiểu rõ về khủng hoảng truyền thông sẽ góp phần nào đề phòng được những tình huống không may xảy ra. Trong mọi trường hợp, việc cân nhắc nên dùng phương án nào để giải quyết đóng vai trò quan trọng và mang tính chất quyết định đến mức độ phát sinh của vấn đề. Để xây dựng được thương hiệu có thể phải mất đến hàng chục năm, tuy nhiên có thể phá vỡ nó chỉ trong chốc lát. Vì vậy thật cần thiết là phải luôn luôn cẩn trọng và sáng suốt trong từng hành động.

Nguồn tham khảo:
“Quản trị khủng hoảng truyền thông – ngày 3: khủng hoảng truyền thông là gì?”
“5 cách xử lý khủng hoảng truyền thông”
“Khủng hoảng truyền thông Dr. Ruồi của Tân Hiệp Phát”

Thứ Ba, 10 tháng 5, 2016

"Công việc của sự sáng tạo không ngừng nghỉ"

11h15p trưa, đứng trước cổng ngôi trường được mệnh danh là tổ bồ câu nhỏ của TP. Đà Nẵng – trường THPT Hòa Vang, tôi đang đợi trò chuyện cùng một cô gái nhỏ đang ấp ủ niềm đam mê với công việc đầy sáng tạo và thử thách - Marketing. Em tên là Trần Thị Ngọc Dung, hiện đang học lớp 12 tại trường THPT Hòa Vang.

Tôi gặp em khi nắng đã bắt đầu dịch chuyển lên đỉnh đầu, em cười với tôi “Chị đợi em có lâu không?” tôi cười rồi lắc đầu và chúng tôi bắt đầu cuộc trò chuyện.

Khi tôi hỏi em lý do nào khiến em quyết sẽ thi vào ngành Marketing, em chia sẻ “Em định thi marketing vì công việc này đòi hỏi ở mỗi người sự sáng tạo không ngừng nghỉ, điều này khiến bản thân chúng ta không bao giờ trở nên tụt hậu hay đứng yên tại chỗ. Em thích Marketing vì ngành nghề này cũng phù hợp với sở thích của em đó chính là tổ chức và quản lý. Hơn nữa công việc này em thấy nhu cầu việc làm hiện nay rất cao. Mức lương khá ổn so với các công việc khác”.

Khi em nói tôi thấy trong đôi mắt em là tất cả những mơ ước, những hoài bão và cả sự khao khát được dấn thân vào ngành nghề năng động này. Hơn thế nữa, em có được sự ủng hộ của gia đình cho em chủ động trong mọi quyết định về cuộc đời mình.



Một cô bé dễ thương giỏi về tính toán và cũng khá ổn về anh văn, em quyết định chọn khối A1 để thi vào ngành. Rất tự tin, rất dứt khoát. Tôi thấy được rằng cô gái này đây đã chuẩn bị khá tốt về mặt tâm lý trong kì thi Đại học.

Em đang có dự định thi vào khoa Khoa Marketing – Đại học Kinh tế, Đại học Đà Nẵng, là cơ sở đào tạo Marketing chất lượng cao hàng đầu khu vực Miền trung – Tây Nguyên. Tôi mong em có thể đạt được mơ ước của mình.
Tôi chào tạm biệt em khi nắng đã “đứng bóng”, nhìn bóng dáng bé nhỏ của em trên chiếc xe đạp mini, tôi thầm mong sẽ gặp lại em tại buổi chào đón tân sinh viên khóa 42K12 để tôi có thể cùng chia sẻ được nhiều hơn với em về những ngày tháng SV của tôi, và về niềm đam mê Marketing vẫn đang từng ngày rực cháy của biết bao con người cùng sống dưới một mái nhà - mái nhà K12.

Thu Trang Trần 


Thứ Sáu, 6 tháng 5, 2016

[Sinh hoạt nhóm đọc khoa Marketing] - Ứng dụng phương pháp CDIO trong đào tạo

Như đã đưa tin, tháng 2/2016 trường ĐH Bách Khoa, ĐH Đà Nẵng và Trường Bách khoa Singapore (Singapore Polytechnic-SP) đã chính thức ký kết dự án hợp tác triển khai đào tạo theo mô hình CDIO (Conceive – Design – Inplement – Operate). Mô hình Ý tưởng – Thiết kế - Thực hiện – Vận hành (CDIO) là mô hình phát triển chương trình đào tạo giúp tăng cường kỹ năng thực hành, thực tế cho sinh viên nhằm đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động. Việc áp dụng CDIO nhằm chuẩn hóa công tác xây dựng, phát triển và đánh giá chương trình đào tạo, tạo môi trường giáo dục hiện đại, làm cơ sở hỗ trợ cho đánh giá và kiểm định chất lượng chương trình đào tạo theo các chuẩn của khu vực và quốc tế. Dự án này còn có sự tham gia của các Trường thành viên của ĐH Đà Nẵng, trong đó có Trường ĐH Kinh tế. Chương trình Marketing được Nhà trường lựa chọn để triển khai theo mô hình này.


Chính vì  vậy chiều ngày 6/5 vừa qua, nhóm đọc của khoa Marketing đã tổ chức buổi sinh hoạt với chủ đề "Ứng dụng phương pháp CDIO trong đào tạo ĐH chuyên ngành Marketing" do TS. Ngô Thị Khuê Thư (Trưởng bộ môn Marketing) và Ths. Trần Nguyễn Phương Minh trình bày để giúp giảng viên khoa Marketing nói riêng và giảng viên trong trường Đại học Kinh tế nói chung hiểu rõ hơn về mô hình CDIO và cách ứng dụng mô hình này trong giảng dạy.

Các thầy cô tham dự buổi sinh hoạt
Buổi sinh hoạt diễn ra sôi nổi với phần trình bày TS. Khuê Thư về tổng quan của CDIO với nhấn mạnh phương pháp “Learning by doing” (Học thông qua thực hành), đây là một mô hình cải cách giáo dục xuất phát từ nhu cầu xã hội, giúp cho người học có thể học thông qua thực hành nhờ đó mà kĩ năng được phát triển một cách bài bản và theo quy trình. TS. Khuê Thư còn đưa ra sự so sánh giữa phương pháp thiết kế chương trình đào tạo hiện tại và chương trình đào tạo theo mô hình CDIO. Điểm khác biệt lớn nhất mang lại là đầu ra của mỗi chương trình. Đối với chương trình đào tạo hiện tại chuẩn đầu ra nặng về “cái chúng ta nghĩ sinh viên có khả năng làm” và kiến thức nền tảng  trong khi đó theo mô hình CDIO sẽ liên tục tích hợp nhu cầu của các bên hữu quan (Doanh nghiệp - nhà trường, cựu sinh viên – nhà trường….) từ đó sẽ đưa ra chuẩn đầu ra theo nhu cầu của xã hội hiện tại (kĩ năng chiếm một phần không hề nhỏ).
TS. Ngô Thị Khuê Thư

TS. Khuê Thư còn nêu ra các tiêu chuẩn và các bước thiết kế chương trình theo mô hình CDIO, cô nhấn mạnh để thực hiện tốt mô hình này cần có sự nhất quán từ nhà trường đến các khoa và các phòng ban, cả nhà trường phải tạo nên một tập thể thống nhất để chương trình đào tạo có thể đạt được hiệu quả cao nhất. Đồng thời, các giảng viên khoa Marketing cần phải có sự kiên trì và quyết tâm vì khoa Marketing là khoa đầu tiên ứng dụng mô hình này vào việc giảng dạy nên khó khăn gặp phải là không hề nhỏ.
Ths.Trần Nguyễn  Phương Minh

Cuối cùng là phần trình bày của Ths. Trần Nguyễn Phương Minh về các phương pháp dạy và học chủ động bao gồm mô tả và cách thức thực hiện giúp cho sinh viên chủ động học tập và tiếp thu kiến thức, giảng viên chỉ là người hướng dẫn và các phương pháp này cũng hướng đến phát triển đồng thời cả kiến thức và kĩ năng cho sinh viên.


Phần tranh luận ở cuối buổi sinh hoạt cũng diễn ra hết sức sôi nổi. Ths. Phạm Quang Tín (Trưởng bộ môn Thống kế - khoa Thống kê – Tin học) đã trình bày quan điểm của mình rằng “Kĩ năng sẽ theo suốt đời còn kiến thức rồi sẽ lạc hậu” và cần phải chịu “đánh đổi” khi áp dụng mô hình CDIO vào giảng dạy. Còn GS.TS Phạm Thị Lan Hương (Trưởng khoa Marketing) nói “Đo lường kĩ năng như thế nào? Đây mới là vấn đề chúng ta cần phải xem xét kĩ lưỡng”.

Buổi sinh hoạt giúp cho các giảng viên hiểu rõ hơn về cách ứng dụng mô hình CDIO vào trong giảng dạy, đồng thời mở ra những vấn đề mới cần phải thảo luận và giải quyết trước khi áp dụng mô hình này vào thực tiễn!


Đưa tin: Thương Hoài
Ảnh: Ni Phan

Thứ Ba, 3 tháng 5, 2016

[BÍ QUYẾT ÔN THI CUỐI KỲ]

Chú ý những buổi ôn tập
Đa số sinh viên thường bỏ những buổi học cuối cùng trên lớp để tranh thủ về quê hay đơn giản là do tâm lý lười học. Nhưng thực ra đây là những buổi học rất quan trọng và không nên bỏ qua. Với đề thi mở, do khối lượng kiến thức nhiều và trải rộng nên giảng viên sẽ nhấn mạnh ở những chỗ cần thiết, cho các câu hỏi trong các đề thi của năm trước hoặc câu hỏi để bạn làm thử. Bạn nên chú tâm vào những phần này vì đây là những phần rất có khả năng nằm trong đề thi. Với đề đóng, nhất thiết phải học theo những câu hỏi ôn tập mà giảng viên đưa ra. Tất cả những gì có liên quan nhiều nhất tới đề thi đều được dặn dò trong buổi học ôn tập này.

Xây dựng kế hoạch ôn tập hợp lý


Sinh viên trường ta thường có khoảng thời gian dài hơn nửa tháng để chuẩn bị ôn tập cho tất cả các môn học. Nếu bạn nào trong quá trình học còn lơ là thì đây là khoảng thời gian tốt để xem lại và củng cố những bài học chưa hiểu.
Trong thời gian này, cần xây dựng cho mình một kế hoạch học tập khoa học, nghĩa là phân bố hợp lý thời gian cho từng môn học cụ thể. Quan trọng là phải kiên trì thực hiện kế hoạch để hoàn thành mục tiêu đề ra.

Xây dựng chế độ nghỉ ngơi hợp lý
Mùa thi là thời gian căng thẳng nhất, sinh viên cần giữ gìn sức khoẻ để đảm bảo trạng thái minh mẫn tập trung cho việc học.Việc nhồi nhét kiến thức vào những ngày cận kề kỳ thi không mang lại hiệu quả mà còn gây phản tác dụng. Bên cạnh kế hoạch học tập đề ra, cần kết hợp với vận động thân thể và thư giãn trí óc như tập thể dục, nghỉ giải lao, nghe nhạc…. Hạn chế thức quá khuya để đảm bảo ngủ đủ giấc. Ngoài ra, cần kết hợp với chế độ ăn uống hợp lý: ăn đủ bữa, bổ sung nhiều loại trái cây, hạn chế uống cà phê…

Tạo tâm lý thoải mái
Trong mùa ôn thi, các bạn sinh viên nên tạo cho mình một tâm lý thực sự thoải mái, việc căng thẳng quá mức ảnh hưởng không tốt tới quá trình chuẩn bị cho kỳ thi. Những bạn đã lỡ rơi vào tình trạng “nước đến chân mới nhảy” cũng không nên quá hoảng sợ mà hãy bình tĩnh ôn tập. Suy nghĩ của các bạn là “học cũng không kịp nữa” hoàn toàn không đúng. Trong thời gian nghỉ ôn thi dài ngày như vậy, với phương pháp học tập đúng đắn, nghiêm túc, các bạn sẽ lấy lại được những kiến thức cơ bản nhất.
Chúc các bạn ôn tập hiệu quả và có một kì thi thật thành công!
Nguồn tham khảo: http://www.lamsao.com/bi-quyet-on-thi-hieu-qua-danh-cho-sinh-vien-p214a85731.html